Język polski 7 28 kw.,2020 Anna Stępień Rozmawiamy o przeżyciach Skawińskiego podczas czytania „Pana Tadeusza” Przebieg lekcji:– praca z tekstem – wyszukanie i przeczytanie opisu przeżyć bohatera– nazywanie uczuć towarzyszących Skawińskiemu – określenie różnicy w zachowaniu pomiędzy przeszłością a teraźniejszością– ocena zachowania postaci– wykonanie z.4 s.169 – podręcznik