Temat: Czy mądrze korzystam z telewizji i innych mediów.
Cele: Uczeń – zdaje sobie sprawę, że media mogą być źródłem informacji, wzruszeń, ale także sposobem bezmyślnego spędzania czasu,
– próbuje krytycznie ocenić swój stosunek do mediów.
1. Analiza programów i innych aktywności np. internetowych, z ostatniego tygodnia;
2. Uzupełnianie „Graffiti” w chmurze internetowej;
3. Wnioski i uwagi po lekcji.