Temat: Jak się uczymy?
Cel: Uczeń zna rodzaje motywacji i ich znaczenie w procesie uczenia się.
- Wprowadzenie w temat;
- Rozmowy na temat roli jaką, w procesie nauki, odgrywa motywacja;
powodów, dlaczego się uczymy; trudności w przyswajaniu wiedzy oraz przypuszczalne powody niepowodzeń; - Podsumowanie zajęć. Analiza ocen zdobytych w trakcie 2 półrocza.