TEMAT: Środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki.
Cele : uczniowie scharakteryzują położenie Arktyki i Antarktyki na podstawie map; poznają poszczególne elementy środowiska przyrodniczego i obszarów okołobiegunowych; dowiedzą się jakie zmiany zaszły w ostatnich latach w środowisku przyrodniczym obszarów okołobiegunowych i co jest przyczyną tych zmian; udoskonalą umiejętność czytania tekstu, wykresów.
1. TEMAT: Środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki.
2. Określenie położenia Arktyki i Antarktyki na Ziemi- na podstawie map w podręczniku, atlasie.
3. Zapoznanie się z tekstem,zdjęciami, mapami, wykresami ze stron 170-179. W miarę możliwości obejrzyj film. –https://youtu.be/p69YHClGszE ;https://youtu.be/onBCb8lttwo
4. Wykonanie ustne ćwiczeń 1-4 ze str. 177 p., w celu sprawdzenia stopnia opanowania treści.
5. Wpisanie pod tematem odp. do ćw. 3 z p.
6. Wykonanie zadań w z.ćw. – str.80-81. Odesłanie na e-maila.