Temat: Poznałem region, w którym mieszkam.Cele: uczniowie utrwalą cechy położenia Rzeszowa, jego infrastruktury, gospodarki ; utrwalą cechy przyrodnicze, społeczno-kulturowe, gospodarcze …
geografia 6
Temat: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosji.Cele : uczniowie scharakteryzują położenie Rosji, na podstawie map; dowiedzą się jakie są cechy klimatu …
geografia 5
Temat: Krajobraz wysokogórski Himalajów.Cele: uczniowie dowiedzą się, jakie cechy ma klimat górski; poznają: przykłady występujących tam roślin i zwierząt; piętra …
geografia8
TEMAT: Środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki.Cele : uczniowie scharakteryzują położenie Arktyki i Antarktyki na podstawie map; poznają poszczególne elementy środowiska …
geografia7
Temat: Poznaję region, w którym mieszkam.Cele: uczniowie scharakteryzują cechy gospodarcze regionu ; przećwiczą umiejętność korzystania i przetwarzania informacji z różnych …
geografia 7
Temat: Poznaję region, w którym mieszkam.Cele: uczniowie scharakteryzują demografię i kulturę regionu ; przećwiczą umiejętność korzystania i przetwarzania informacji z …
geografia 6
Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi.Cele : uczniowie scharakteryzują położenie Litwy i Białorusi, na podstawie map; dowiedzą się …
geografia 5
Temat: Krajobraz śródziemnomorski.Cele: uczniowie dowiedzą się, jakie cechy ma klimat strefy śródziemnomorskiej; poznają przykłady występujących tam roślin i zwierząt; zlokalizują …
geografia 8
Temat: Sprawdź, czy potrafisz- Australia i Oceania.CELE: Uczniowie utrwalą i sprawdzą wiadomości o środowisku przyrodniczym, gospodarce i ludności Australii i …
geografia 7
Temat: Poznaję region, w którym mieszkam.Cele: uczniowie dowiedzą się: – czym jest region; – z jakich źródeł informacji mogą poznać …